双向奔赴 师生共研——2023级护理本科生双导师见面交流会顺利召开

2023年12月27日上午，为全面提高人才培养质量，创新人才培养机制，充分发挥院校导师在护理本科生教育培养过程中的价值引领和专业指导作用，促进学生成长成才，2023级护理本科生双导师见面交流会在高新区分院四楼会议室顺利召开。院党委委员、高新区分院院长、第一临床医学院副院长荣向霞，医学院护理系主任吴蕊，以及来自学校、医院的22位导师和32位护理本科生参加此次见面会。会议由护理部副主任徐步主持。

吴蕊强调了双导师制在培养护理本科生中的重要作用，并希望同学们能够珍惜这一学习机会，积极主动地与导师进行交流学习，不断提升自己的专业素养和实践能力。同时，她结合个人工作经历谈了三点体会，希望与大家共勉。一是要珍惜自己的激情和理想，不断努力将其转化为具体的行动和成就。二是要珍惜自己的知识和才华，牢记进入大学的初衷，并且合理规划好这段短暂而宝贵的大学时光。三是要珍惜学校提供的平台和机遇，充分利用这些机遇，积极参与各种学术、文化和社交活动，以实现个人的全面发展。同时，还应该珍惜与老师和同学之间的良好关系，多与导师进行沟通，共同创造和谐的学习环境。

荣向霞表示在当前的医疗环境下，护理学科面临着诸多机遇与挑战，为了应对这些挑战，我们需要不断创新和探索。她强调将“双导师”教学模式应用到护理本科阶段可以帮助学生更好地将理论知识与实践相结合，并促进实践能力和解决问题能力的提升。在双导师的指导下，学生可以接触到更多的实际案例，学习如何应对各种复杂的医疗情况，从而更好地为将来的职业生涯做准备。其次，双导师教学模式更加注重学生的专业技能、沟通技巧等能力的培养，有助于学生更好地适应未来的工作环境，提高他们的就业竞争力。导师制搭建起老师和学生间沟通的桥梁，导师助力学生达成学业目标，学生促进导师提升能力。师生双向选择，双向助力，同心逐梦，共赴未来。她希望护理本科生双导师制这片“试验田”在导师和同学们共同浇灌下结出丰硕果实，促进护理教育事业的发展，助力培养更多优秀的护理专业人才。

随后，导师代表张文婷和学生代表郑晨佳分别进行了发言。张文婷结合自身丰富的实践经验，为同学们讲解了临床护理工作的要点和难点。她强调了护患沟通技巧在临床工作中的重要性，并分享了如何运用专业知识解决实际问题的案例，同时为同学们介绍了护理学科的发展趋势和前沿动态，并鼓励同学们积极参与到科研项目中，提升自己的学术水平。郑晨佳对学校和医院提供的“双导师”教学模式表示感谢。她认为在“双导师”教学模式下，同学们不仅可以学习理论知识，还可以从临床导师身上学习到珍贵的实践经验，理论知识的学习可以帮助同学们更好地理解实践中的问题，而实践经验的积累也可以帮助同学们更好地应对未来的挑战。

在交流环节中，同学们纷纷就自己关心的问题向导师们请教。导师们耐心细致地解答了同学们的问题，并给予了富有针对性的建议。现场气氛热烈融洽，充分展现了师生间的良好互动和共研精神。同学们纷纷表示，通过与导师的交流，对未来的学习和职业规划有了更清晰的认识，对护理专业有了更深入的了解。

此次双导师见面会的圆满召开，不仅为2023级护理本科生提供了一个与导师互动的机会，也为学生们打开了护理实践和研究的大门。相信通过双导师的指导和帮助，学生们在今后的学习和实践中能够更加积极主动，不断追求卓越，为护理事业的发展做出更大的贡献。

图片｜魏涛    供稿丨魏涛    核稿丨陈心妍  审稿丨袁誉宁